简介，即简明扼要的介绍。是当事人全面而简洁地介绍情况的一种书面表达方式，它是应用写作学研究的一种日常应用文体。以下是小编整理的农村幼儿园简介【7篇】，仅供参考，希望能够帮助到大家。

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农村幼儿园简介1

包头市铁路第一幼儿园是内蒙古自治区示范性幼儿园。幼儿园创建于1957年，已有五十年的历史，有着深厚的文化底蕴，有着丰富的社会内涵。五十年的时代变迁，五十年的师资更替，五十年的文化积淀，始终贯彻了"一切为幼儿服务，为家长服务，为社会服务"的办园宗旨;牢固树立了"培养健康人、创新人、复合人"的育人目标;不断强化"以儿童为本、管理为本、教育为本、特色为本"的管理思路，从而形成了"人无我有，人有我优，内功臻厚，与时俱进"的幼儿园办园特色，实现了教育效益、经济效益、社会效益的高度统一。

幼儿园的全园占地面积11300平方米，建筑面积6556平方米，绿化面积3100平方米。室外，拥有包头市首家幼儿园新型塑胶活动场地，富有童趣的假山上鹅卵石小路蜿蜒曲折，动物角、植物区，以及繁茂的各类树种环抱着供孩子们玩耍、休憩的蘑菇亭、戏沙池以及大型组合玩具，孩子们在这里享受阳光，发现自然科学的奥秘。室内，拥有彩电、vcd、钢琴、电子琴、消毒柜(灯)和幼儿教育多媒体网络管理设备，全方位、多画面、能切换的教学监控系统，闭路系统。教室的每个空间和角落的创设都富有教育意义，图书角、游戏区、动手操作区，孩子们在这样的空间里学习、游戏充分享受童年的乐趣。幼儿园可接纳700多名幼儿入托，在岗教职工102人。其中中学高级教师两人，小学高级教师30人，一级教师20人。近几年来，分批送出50多人次的教师，到新加坡、香港、北京、深圳、大连、桂林、南京、南宁、呼市等地学习，广泛加强与各地先进园所的交流，接受最前沿的幼儿教育思想和理念，使全园教师扩大了视野、开拓了思路，增强了信心。

几年来，幼儿园始终坚持"成就每一个孩子，满意每一位家长"的信念，多个方面培养了幼儿的情趣。开设有英语、语言、计算、体育、音乐、美术、为主要内容的多元智能课程，还增加了蒙台索利教学法、奥尔福音乐教育、珠心算以及舞蹈、武术、拉盯美术等课程供家长选择。走过了漫长的50年历程，从铁路的企办园到东河区教办园一路艰辛走来，也一直受到上级部门和社会各界的关注和肯定，连续十三年被评为呼铁局"先进单位";在包头市"教育教学管理年"中，被市教育系统评为"先进幼儿园";被东河区评为教育工作先进单位，领导班子连续多年被评为"实绩突出领导班子";幼儿园的食堂在包头市卫生局餐饮管理等级评定中被评为：a级单位。

农村幼儿园简介2

童辉幼儿园是一所民办幼儿园，现有2个校区，一个是成立于20xx年7月18日，地址在北苑水泥厂家属院对面。占地面积350平方米，建筑面积280平方米，幼儿班4个（其中中班1个，大班3个），幼儿182名。另一个校区成立于20xx年6月1日，地址在三里铺原油面厂对面，占地面积1300平方米，建筑面积450平方米，幼儿班6个（其中中班3个，大班3个），幼儿203名，有教职工34人，教师学历均为大专以上文化程度，学历合格率达100%。现有校车四辆，有专职司机四人。

幼儿园内环境优雅，清新怡人，配有适合幼儿活动的安全、舒适的大中型玩具和标准化的幼儿食堂，为幼儿的学习和生活创造了良好的环境，幼儿教室内设有暖气、电视、EVD、电子琴、消毒柜等现代化设施。自开园以来，办园吸引力逐年提高，几年来，共培养了658多名学生，多次对贫困生和单亲家庭的幼儿学费给予减免，解决了农民工子女入园难的问题。深受社会和家长的好评。

我园树立了“一切为了孩子，为了孩子的一切”的办园方向，以师资队伍建设为根本，以教育科研为动力，以养成教育为主，从小培养幼儿的行为习惯，并穿插古诗文诵读的内容，用古诗文的精华来滋养孩子的精神世界、人生根基，逐渐形成办园特色。

20xx年10月8日被宁夏日报以题为《原州区有了国学幼儿园》进行报道；20xx年10月13日被新华通讯社宁夏分社再次报道；20xx年10月26日又被宁夏广播电视台总台《新时空》栏目作了专题报道。

农村幼儿园简介3

一、园所简介

我园位于轻纺路南南苑小区东门，总占地总面积为12300平方米，建筑面积为5799平方米，操场有塑胶跑道，后院有供幼儿活动的人工草坪。目前拥有12个教学班级，是一所集教科研为一体的呼伦贝尔级示范园。

二、内部环境

本园开设一餐两点，还专门设有回族餐点。开设的特色课程有：国学课程、奥尔夫音乐课程、蒙台梭利课程、舞蹈课程、美术手工课程等。

我园室内环境整洁优雅、明亮，卫生消毒无死角，班级设有单独的卧室并配备有空调设施。班级配备独立教学一体机、钢琴、洗手间配置热水器等设施，全园室内外设有监控设施，并全程为家长开放。为幼儿学习及生活提供一个温馨、舒适、透明、阳光有教育内涵的绿色环境。

扎兰屯市师苑幼儿园一直秉承着教育好幼儿、服务好家长的教育理念，以最好的硬件条件及规范的管理，为每位幼儿保驾护航。

农村幼儿园简介4

一、基本概况：

彭集街道第二幼儿园位于彭集街道王圈村，由街道教育办公室于2010年投入40多万元由王圈小学改建而成，是一所高起点、高规格、高品位的公办幼儿园。2011年荣获“彭集街道先进幼儿园”称号、2012荣获“幼教工作先进单位”称号。

幼儿园占地6000平方米，由教学区和活动区两部分组成。教学区占地2100平方米，教学大楼1100平方米，可容纳6个班200余名幼儿，同时建设了高标准的多功能活动室、科学发现室、图书阅览室等;活动区1800平方米，配置了大型玩具，开发了幼儿园兴趣角，能满足幼儿的各种户外活动。

幼儿园现有3个教学班，在园幼儿86名，教职工12人，园长1人，副园长1人，专任教师6人，其中公办教师4名，教师学历合格率100%，专业合格率83%，专任教师持证上岗率达到60%，全体教师均为中专以上学历，一线教师均接受了幼师专业培训。教职工队伍结构合理、作风过硬，业务精良，素质全面，充满生机和活力。

二、育人环境、基本设施

我园育人环境优美，配套设施齐全。针对幼儿室外活动需要，开辟了幼儿“种植园”，购置了幼儿园桌面玩具与地面大型玩具，全面完成了室外活动场地的硬化。各功能室配套齐全。幼儿活动室配有电视、EVD、电子琴、空调、图书柜、水杯柜，全面服务幼儿玩乐需要;多功能活动室配备了多媒体、舞蹈器械、音美器材等，保证幼儿的健康活动;园长室配置了电脑等现代化办公设备，安装了幼儿园管理系统。科学发现室、图书阅览室、教具质料室、保健室等功能室内部设施完善，室内外安装视频监控，确保幼儿全程安全健康。

三、保教活动开展情况

幼儿园树立“培养好幼儿服务好家长贡献于社会”的办园理念，实现以“能力均衡发展、人格健全发展、身心同步发展”为育人目标。依据教育部《幼儿园教育指导纲要》，坚持保教合一，对孩子进行规范、系统的学前教育，促进幼儿身心全面健康发展。根据幼儿特点，以兴趣引导，开设体育、游戏、语言、常识、数学、音乐、美术、简单的英语等课程;培养孩子健全的人格品质，让孩子从小学会做人、学会做事、学会生活、学会学习，促进他们德、智、体、美等方面全面发展，让幼儿在爱心的呵护下健康快乐的成长，为孩子的终生发展奠基。

幼儿园坚持定期对每个幼儿的各方面发展进行评估，设立跟踪档案记录，并及时反馈给家长。同时把周计划贴上墙及时公布每周的益智、习惯养成等活动内容及家长配合指导的方法内容，以期达到家园共育的效果。幼儿园建立了一系列家长工作制度，开展形式多样的家长活动。定期召开幼儿园家长满意度的工作专题会，在“六一”节等重大节日都举行庆祝活动，邀请家长参加，形成了家园沟通工作经常化、规范化。每学期针对幼儿家长育儿存在的问题，幼儿园都会通

过举办专家。讲座、宣传栏、召开家长会等形式，向家长宣传幼儿保教知识及育儿常识，组织家长进行家教经验交流等。

幼儿园确保幼儿每天户外活动时间不低于2小时，坚持开展系列比赛，如各班区域特色展示、手工制作、教师优质活动评比、幼儿综合才艺比赛等。在此基础上，每学年开展一次幼儿发展评估，促使教师切实加强幼教研讨，提高保教质量，促进幼儿全面发展。我们还以“区域活动”为载体，通过区域主体的划分与创建，为幼儿提供了诸如益智、健体、商业、厨卫、读书等等多种形式的自主活动形式，并通过各班区域活动的交流与协作进行资源共享，为幼儿创造了自由、开放、探索、求知、交往、合作的机会和平台。

四、齐抓共管，确保安全

园内安排兼职安全员，警务室配备两名安保人员，安保器械齐全、视频全程、全天监控，确保了无一例安全事故。我们不间断强化幼儿、教师安全在前、卫生在前、疾病预防在前的保教意识，经常化开展安全教育、观看安全保健视频，每月对幼儿园各种设施例行检查、及时修缮。每天对活动室内设施进行消毒。学生凭卡接送、填报晨午检记录，幼儿园与家长签订责任协议书，与全体教职工签订安全责任书，节假日加强对幼儿和家长的安全教育，为幼儿园创建了一和谐安全的育人环境!

五、下一步打算

随着学前教育改革的不断深化，以及学前教育管理体制改革的不断实践和探索，我们将进一步提高办园理念，完善办园设施，美化办园环境，优化师资队伍，强化育人环境，更好地提高幼儿园办园水平

和办园效益，努力使幼儿园成为“管理科学，师资优化，环境富有教育意义，保教质量好，社会信誉高”的儿童成长乐园，为实现东平县基础教育现代化作出我们应有的贡献

农村幼儿园简介5

重庆市荟萃幼儿园是一所由江北区政协主管的国有民营集体所有制幼儿园，占地1500多平米，教职工70多名，在园幼儿400多名，是重庆市一级幼儿园、市级示范园、重庆市绿色幼儿园、重庆中国国际旅行社外宾参观基地、科技活动示范基地。建园十多年来，获全国、市、区级集体奖70余项，个人单项奖300余人次，接待外宾参观2000余人次，多次承担全国、市、区的教科研示范活动，本市新闻媒体经常予以关注及报道。

我园以幼儿科技教育、双语教学为特色，是重庆市唯一一所幼儿科学教育示范幼儿园。当您走进江北区荟萃幼儿园，绿树、花园、假山、升旗台与孩子们的笑脸交相辉映，使您仿佛走进了童年，幼儿园到处洋溢着环境教育的无限生机。园内环境优美、设施齐全，充分体现了科学教育的氛围：供幼儿动手操作的科学宫、劳动宫乃全市首创，注重幼儿创新精神和实践能力的培养；多媒体充分运用教学活动中；园内安装了幼儿园智能化管理系统，局域网，程控电话系统，监控系统，班班有电视，通电话，有空调。实施科学化、规范化、优质化管理，深受广大家长的青睐。近年来，我园以“绿色教育课程”为指导，坚持“以人为本”的儿童观、发展观，着眼培养幼儿的可持续发展意识和自身可持续发展能力，让幼儿生动活泼、真实自然的发展。在实施新课程改革中，我们边实践边总结，构建适宜于幼儿个性发展需要的课程结构和课程体系，为幼儿的一生发展奠定坚实的基矗我园以“科技为先，跨越发展”的办学目标和优美的环境、优质的服务、一流的师资、规范的管理，在幼教改革的浪潮中，探索出一条新型的、自我发展的办园之路，不断进取，永攀高峰，为祖国培养一流人才奠基。

农村幼儿园简介6

建园历史：

XX幼儿园建于20xx年9月，占地面积有3.25亩,房屋建筑面积1800多个平方，绿化面积占有200个平方，可同时容纳800名幼儿入园。现在园幼儿406名，分为学前、大中小10个班，园内共有29名教职工，其中具有幼师资格的专业教师10名，另外还配有11名保育员，勤杂工1名，炊事员2名，保安3名，驾驶员2名，是目前白土唯一一家规模最大的私立幼儿园。

XX幼儿园领导班子富有朝气、师资队伍素质较高、保教质量堪称一流、享有很好的社会声誉。幼儿园为了加快教师队伍的建设，提出力争近年内教师95%达大专学历，实现教师队伍大专化。

幼儿园的办园目标是：建设一所具管理科学、队伍精良、质量一流、设备先进、独具特色的示范性、开放性、现代化的幼儿园，力争跨入全省幼教先进行列。园内环境净化、美化、儿童化浑然一体，全园有配套齐全，符合幼儿健康发展要求的活动室、午睡室、漱洗室；有培养幼儿兴趣与能力的舞蹈室、美术创意室；有功能多样的大型玩具，充满冒险的攀爬墙......先进、环保、卫生的设施设备、丰富适宜的活动空间、平等关爱的人文气氛，处处体现着以幼儿发展为本的教育理念：

我园承诺

一切为了孩子，为了孩子的一切。

办园宗旨：儿童之家

办园理念:放飞希望，快乐成长

办园目标：成长的家园，探索的乐园

园风：个性发展，共同进步

办园特色：七窍为体，特长尾翼

培养目标：灵活、灵巧、灵动

幼儿园园训：

微笑面对家长，精心呵护孩子，宽容对待同事善于挑战自我。认真开展工作，平和看待名利，勇于战胜困难，服务家长，服务社会，争取做到更好。爱心承诺：

接待幼儿要热心，照顾幼儿要贴心，处理问题要细心，教育幼儿要耐心，组织活动要用心，上班时间要专心。

教育不能选择适合教育的孩子，只能选择适合孩子的教育，受教育的机会是平等的。

以关怀，接纳，尊重的态度与幼儿交往，耐心、倾听、努力理解幼儿的想法与感受，支持鼓励他们大胆探索与表达。

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桑坪镇中心幼儿园始建于1990年，原附设于桑坪镇中心小学校内。20xx年在县教委和镇政府的大力支持和桑坪小学教师的共同努力下，投资近40万元，将镇中心幼儿园与镇中心小学分离，迁入现址，成为独立幼儿园，是目前桑坪镇一所功能齐全的二级农村公办幼儿园。

幼儿园服务半径5公里，覆盖6个行政村及集镇暂住人口。园舍占地面积约2000平方米，建筑面积680平方米，绿化面积50余平方米，室外活动场地1300余平方米。幼儿园现有大、中、小班各2个，在园幼儿236名。有教职工10人，教师合格率达100%。幼儿园现有大型综合玩具3件，大量小型玩具，档次较高的保温桶、磁性黑板、图书仪器、电子钢琴、电脑、平板电视、VCD、功放音响等。现在园中内部设施齐全，满足了幼儿园保教的需要；园中还设有保健室、多功能室；环境宜人。

幼儿园本着“为孩子成功的一生奠定良好的素质基础”的宗旨，加强内部管理，努力提高办园质量。以《纲要》为指导，构建积极、有效地师幼互动，让幼儿在活泼、宽松的气氛中开发智力、培养能力。我园规章制度健全，教师都自觉遵守规章制度，在注重制度管理的同时，十分注意情感管理，使全体教师能团结合作、积极向上。我们提出了“健康、聪明、活泼、自信”的幼儿培养目标，在实施过程中，根据总目标进行层层分解，责任到人，制定了一套具有本园特色的规章制度，使管理活动变成了教职工的

自觉行动，整个幼儿园形成了人人争先的良好氛围。科学、规范、严格的管理使幼儿园形成了文明、和谐、开拓、创新、敬业、奉献的良好园风，赢得了家长和社会各界的赞誉。

今后，我们将立足农村实际，依托乡土资源，拓宽办园思路，提升办园内涵，开发幼儿智力，实施素质教育，让每一个孩子能富有个性地发展。

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